JUEVES 21 DE MAYO DE
2020
Ø LENGUA:
Vamos a ver un vídeo que nos llevará a distintas etapas
históricas. Cuando hayas repasado también las máquinas (Naturales) piensa en
qué época de las que nos hablan Javi y Lola te hubiera gustado vivir, qué
personaje histórico serías y qué invento u obra dejarías para la Historia. Escribe
entonces:
-
La
época histórica en la que me hubiera gustado vivir es:
-
Hubiera
sido (inventor/a, científico/a, pintor/a, filósofo/a…):
-
La
obra para la Historia que dejaría es:
Recuerda usar
correctamente los signos de puntuación y las reglas ortográficas. Finalmente añade un dibujo que exprese tu historia.
Ø SOCIALES // NATURALES:
Hoy vamos a conocer un poco más sobre las máquinas,
creaciones humanas que ayudan a hacer más fácil actividades cotidianas. También
veremos cómo desde la Prehistoria se ha usado el arte para expresar, para
contar qué pasaba como haremos en la actividad de lengua.
Cuando hayas visto los vídeos, en tu cuaderno de Naturales,
copia un esquema
de las máquinas (simples / compuestas) con las características y
ejemplos de cada grupo. Por último, comprueba lo que has aprendido haciendo el
genially.
LAS MÁQUINAS:
Vídeo.
Genially.
EL
ARTE RUPESTRE:
Vídeos.
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