miércoles, 24 de junio de 2020




       
 JUEVES 25 DE JUNIO DE 2020


¡Buenos días J ¡

Llegamos chicos, tras un viaje lleno de experiencias diversas, originales, históricas e inolvidables. Si tuviéramos que elegir una palabra para hablar de vosotros sería GRUPO, EQUIPAZO, cualquier sinónimo de AMISTAD  J.






  
Ø  TOMA ESTOS PRIMEROS DÍAS PARA DESCONECTAR Y CARGAR LAS PILAS.

Ø  PASA TODOS LOS MOMENTOS QUE SEA POSIBLE CON TU FAMILIA Y AMIGOS, SIENDO PRUDENTES, Y CONTINUAD HACIENDO LO QUE MÁS OS DIVIERTA.


Ø  LEE CUANTO TE LLAME LA ATENCIÓN, TE RECOMIENDEN O TENGAS PENDIENTE PORQUE TE GUSTÓ.

Ø  PRACTICA TU DEPORTE/S PREFERIDO, CAMINA DISFRUTANDO EL PAISAJE.


   Y POCO A POCO…

Ø  ACUERDA UN HORARIO EN CASA PARA RECORDAR LO ESENCIAL DE TODO LO APRENDIDO ESTE CURSO Y CONOCER LO QUE HARÁS EN QUINTO.

Ø  USA UN DIARIO DE VACACIONES Y ANOTA QUÉ HAS HECHO Y QUÉ TIENES PENDIENTE POR HACER.


Ø  TEN EN CUENTA, POR ÚLTIMO, QUE LA LECTURA, ORTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS SE DEBEN PRACTICAR PARA NO OLVIDAR.

EN GENERAL, SIGUE CONSTRUYENDO UNA FORMA SENCILLA, PROPIA Y PRÁCTICA PARA APRENDER, INTENTANDO HACER DE CADA ACTIVIDAD UN RATO INTERESANTE.


PASA UN VERANO INCREÍBLE Y RECUERDA QUE TODOS TUS PROFESORES Y VUESTRA TUTORA ESTAMOS CONTENTOS/AS CON VUESTRO TRABAJO Y ESFUERZO EN CUARTO.      J J J



                                  MIÉRCOLES 24  DE JUNIO DE 2020


¡Hola chicos J ¡

Ahora sí que nos acercamos a la meta. Ya sabéis que estamos “cerrando” tareas y haciendo juegos o retos online. Hoy haremos un poquito de lengua y una actividad extra que compartiremos en el grupo de clase.

Ø LENGUA:

Hoy nos vamos a centrar en dar un repasito a los elementos de la oración. Las oraciones están formadas por tipos de palabras que hacen que podamos entender lo que expresan y nos dan información. Así, por ejemplo, dentro de una oración podemos tener determinantes, sustantivos, adjetivos, verbos, conjunciones, preposiciones…

Veamos la siguiente imagen resumen. 



Ahora haremos estas actividades de repaso final:




  -Tipos de palabras:  https://es.liveworksheets.com/ix306qk

-¿Adjetivo o sustantivo?  https://es.liveworksheets.com/bn190861mq

-Determinantes posesivos  https://es.liveworksheets.com/rh31687xi

“LEYENDO IMÁGENES”



Fíjate en estas viñetas y ayuda a los demás a comprender el mensaje que quieren transmitir. Pista: tiene que ver con una actividad que hemos hecho muchas veces J


martes, 23 de junio de 2020




       MARTES 23 DE JUNIO DE 2020

Disculpad la hora. Esta mañana las profes han compartido la tarea de inglés. También debéis estar pendientes de los horarios y fecha para la recogida de boletines. J Bs

Ø INGLÉS:

VED LOS VÍDEOS ATENTAMENTE Y COMPLETAD LAS FICHAS:

- Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=9gE8qNdg13k

     - Ficha online del primer vídeo:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=xcp29vnv69&l=mc&i=nfxfu&r=zv

Cuando termines pulsa el rectángulo azul TERMINADO y envíalo a mi correo:

aynara22@hotmail.com

- Segundo vídeo:



Ficha online del segundo vídeo.



Cuando termines pulsa el rectángulo azul TERMINADO y envíalo a mi correo.


domingo, 21 de junio de 2020



LUNES 22 DE JUNIO DE 2020

Hola chicos. ¿Qué tal el fin de semana? Estoy segura que ha ido super bien. Vamos con la última semana L J Aprovecharemos para acabar esas actividades pendientes y hacer más juegos o retos.


Ø LENGUA:

Empezamos  con unos ejercicios de lengua muy facilitos. Consiste en diferenciar lo que es el sujeto del predicado en una oración. Como todos sabemos el sujeto es quién o de quién habla en la oración y el predicado  expresa lo que dice o hace el sujeto. Así por ejemplo en la oración “Pablo estudia todos los días”, el sujeto es “Pablo” porque es de quien se habla. Y el predicado es “estudia todos los días“ porque es lo que  se dice del sujeto. Además, el núcleo del predicado es “estudia”, porque como recordáis el núcleo del predicado siempre es el verbo.

Venga, pues ya que estamos preparados, vamos con los ejercicios de hoy:


Indica el sujeto, predicado y verbo de las siguientes oraciones:

- Mi hermano mayor es muy listo.                                 - Vuelve el gavilán.

-Juan estudiaba los sábados.                            – Corre el perro por el campo.


> Indica el sujeto y el predicado. Encierra en un círculo el núcleo del sujeto y en un cuadrado el núcleo del predicado. Subraya los verbos.

- Marta iba todos los días a la escuela.

- Los indios americanos llevaban mocasines.

- Para ir a la fiesta estrenará los zapatos.

- Cantan en la Iglesia los chicos del coro.

Ya que hemos trabajado un poco en la libreta,  ahora a seguir con el ordenador. Recordad enviarnos los resultados bien introduciendo al final el correo electrónico o haciendo una foto del pantalla cuando lo corrijáis. Aquí os dejo el enlace de la actividad:



Ø MATEMÁTICAS:

Seguimos practicando las unidades de medida.




Esta semana es más cortita y la vamos a emplear en jugar y repasar lo aprendido. Vamos a ver unos vídeos sobre las unidades de medida, de masa y de capacidad para refrescar lo que ya hemos visto y a partir de estos vídeos nos espera un trivial dónde vamos a poner a prueba nuestros conocimientos de una manera divertida y didáctica. ¿Estás preparado/a?. ¡Comenzamos!.

-         UNIDADES DE MEDIDA.


-         UNIDADES DE MEDIDA.


-         UNIDADES DE MASA.


-         UNIDADES DE CAPACIDAD.


Ahora con este TRIVIAL juega y diviértete al mismo tiempo que aprendes.







       

viernes, 19 de junio de 2020





       
VIERNES 19 DE JUNIO  DE 2020


¡Buenos días familias J! Vamos a trabajar un poquito y nos preparamos para nuestra vídeo llamada, que será especial J

Ø LENGUA:

Hoy terminamos la semana dando un pasito más allá con lo que empezamos ayer: ¡los verbos! Hoy nos repasamos los tiempos simples y los tiempos compuestos. Vamos a ver el siguiente video donde un profe de otro cole que se llama Jesús lo explica de maravilla:



En las siguientes imágenes tienes un ejemplo hecho con un verbo de cada conjungación: cantar, de la primera; comer, de la segunda y vivir de la tercera. Fíjate con mucha atención en cómo se conjuga el verbo según el tiempo verbal. Después hacemos actividades para practicar.


¿Practicamos un poquito más?- Aquí está esta ficha online tan chula:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Los_tiempos_verbales/Verbos._Modo_indicativo._1%C2%AA_Conjugaci%C3%B3n._na499463dh





Ø MATEMÁTICAS:

Hoy repasaremos las unidades de medida. Os dejo un genially que os puede ayudar a superar los retos que haremos en la vídeollamada.




Hoy vamos a jugar y al mismo tiempo vamos a repasar dos de las operaciones básicas que más vamos a utilizar a la hora de resolver problemas.

JUEGOS TABLAS DE MULTIPLICAR





JUEGOS DIVISIONES

https://www.youtube.com/watch?v=VXjn6z4AfVw  Primero vamos a ver un vídeo explicativo para recordarnos como se divide entre dos cifras.









miércoles, 17 de junio de 2020




     
JUEVES 18 DE JUNIO DE 2020

Ø LENGUA:

¡Buenos días! Hoy toca verbos. Los verbos son una de las partes más importantes de una oración, de hecho, si no hay verbo no es una oración es una frase. Así por ejemplo “buenos días” no es una oración, es una frase porque aunque es un conjunto de palabras con sentido, no tiene verbo.

Brevemente recordaremos que el verbo es la clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia. Además se clasifican en tres conjugaciones: la primera, para los verbos acabados en -ar, la segunda para los acabados en –er y la tercera para los acabados en –ir. Veamos el siguiente vídeo de youtube que nos hace un resumen muy divertido J :


Ahora vamos a poner en práctica lo que ya sabemos. Para ello haremos las siguientes actividades:










¡Y una extra de ordenador!


Y ahora una actividad que seguro nos sorprenderá a todos cuando compartamos las ideas que tenéis J







martes, 16 de junio de 2020




       
MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DE 2020



Ø RELIGIÓN:

Estamos ya terminando este curso y os dejo ya las últimas tareas de Religión para mañana miércoles. Ánimo, que son muy fáciles.

1. Hacer esta ficha interactiva:

 https://es.liveworksheets.com/ml309152uj

2. Hacer un dibujo de esta canción:

El dibujo tiene que ser sencillo. Lo podéis hacer con emoticonos, como los de la canción.

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