Maestrillos

                         QUÉ HEMOS HECHO:                           QUÉ HAY QUE HACER:


                 Lengua:

                -Corregir actividades del último día.                 > Escribir el modo indicativo

                -Ortografía: el uso de los dos puntos.                  completo de un verbo de la

                -Escribir una carta contándole a alguien              1 ª conjugación.

                 cómo es una mañana en tu clase. Debes           > Repasar unidad 12.

                 usar los dos puntos, el punto y coma y

                 alguna enumeración incompleta.


                Matemáticas:

                -Cocoloco.

                -Polígonos, triángulos....

                - Dibujar una vidriera con al menos 2 pentágonos, 3 hexágonos y 6 triángulos.

                 -Indicar las medidas de nuestras figuras.

                 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  > Estudiar unidad 12.


                Sociales:

               - Corregir línea del tiempo y actividad

                 sobre celtas e íberos.

                - Vídeo sobre los fenicios.----------------------- PREGUNTAS / RESPUESTAS.

                1.-Formas de contacto con otros pueblos.

                2.- Principal actividad a la que se dedicaban.

                3.- Producto u objeto típico que sólo podían comprar reyes o emperadores.

                4.- Por dónde viajaban.

                5.- Nombra alguno de los ríos por los que viajaban.

                6.- ¿ Qué era ser intermediario?.

                7.- ¿ Qué material o materiales descubrieron para fabricar objetos?.

                8.- ¿ Cuál fue la primera forma de pago que usaban?.

                9.- ¿ Qué metales usaban para pagar?.

               10.- ¿ Por qué invadían a las ciudades fenicias?.

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